
![]() |
|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ТЕМА РАБОТЫ
«Формирование логических компетентностей и развитие интеллектуальной сферы учащихся на уроках информатики и ИКТ».
Главной задачей имеет формирование у школьников системного подхода к оценке и выбору информации, является актуальной, соответствует современным достижениям педагогики и методики преподавания.

Для постоянного контакта с учащимися активно работает созданная учителем группа InfoTeaching на сайте VK.com http://vk.com/club79124545
В группе выкладываются материалы всех уроков, домашние задания, видеоуроки и дополнительная информация. Таким образом решается вопрос "пропущенных" уроков, "забытого" или "не записанного" домашенго задания, и обеспечивается дополнительная возможность связи с учителем для помощи при подготовке.
Мои уроки строятся, опираясь на фактическое знание изучаемого материала и максимально направлены на организацию самостоятельной, исследовательской деятельности, формирование самостоятельной, творческой личности учеников, для которых необходимо постоянное развитие интеллектуальной сферы, что включает: логическое мышление; критическое мышление; креативное мышление; память; воображение; внимание.
На уроках используются разнообразные методы обучения, однако я отдаю предпочтение игровым технологиям, технологии проблемного и разноуровневого обучения, активно применяю интерактивные технологии, иллюстративно-научный материал, дополнительную и справочную литературу.
Умело осуществляю самоанализ результатов своей деятельности, формируя личный стиль преподавания предмета, обеспечиваю стабильную учебно-познавательную атмосферу в классе, внедряю современные, элементы дистанционного обучения, мотивируя познавательную и самообразовательную деятельность школьников.
Интерактивные методы обучения

Дистанционные формы работы
Методическая работа
Педсовет «Использование информационных технологий в профессиональной деятельности педагога» 2016 г.
Выступление на педсовете
"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ"
Педагогические чтения по творчеству выдающегося педагога
Константина Дмитриевича Ушинского
(1824-1870)
Выступление "ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ УШИНСКОГО К.Д."
![]() |
|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Участие в инновационной деятельности
Разработка электронного ресурса
"Виртуальная выставка-презентация «Современное образование в Донецкой Народной Республике – 2017
МОУ Специализированная школа №115 г.Донецка»


Победитель районного этапа конкурса (2 место)
номинации: «Педагогическая мозаика»- 1 место, «Педагогический бестселлер» - 2 место
«Платформа инновационной педагогики»- 2 место
Информационно-техническое обеспечение школьных проектов
Экологический фестиваль «Как прекрасна Земля и на ней Человек»
26.04.2017г. приказ №181
Фестиваль «Lux ex tenebris 2017»
18.05.2017 г.
![]() |
|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |


МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ 2017 г.
Выступление
"Портфолио как результат профессиональной деятельности учителя"
МАСТЕР-КЛАСС
для учителей МОУ "Специализированная школа №115 г.Донецка"
02.11.2017 г.
РАЙОННЫЙ СЕМИНАР УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ 01.11.2017 г.
Выступление
"Проектная технология на уроках информатики и ИКТ"





























































































